BRASIL11 — UMA NOVA AGENDA NACIONAL – EDUCAÇÃO A BASE PARA UM NOVO BRASIL – 60% PORTUGUES E MATEMÁTICA
Não existe país desenvolvido sem educação de qualidade. Antes de discutir crescimento econômico, produtividade, inovação ou redução das desigualdades, o Brasil precisa garantir que seus alunos saibam ler, compreender, escrever e calcular. A educação básica deve voltar a ter o conhecimento como prioridade.
Na alfabetização, esta proposta privilegia o método fônico, baseado na relação sistemática entre sons e letras, com acompanhamento constante da evolução da criança. Em lugar de experiências pedagógicas associadas a correntes como a de Paulo Freire, a proposta concentra a fase inicial do ensino no domínio objetivo da leitura, da escrita e da compreensão textual. O debate entre métodos pedagógicos deve ser afastado da grade curricular.
Português e Matemática deveriam ocupar, juntos, pelo menos 60% da carga destinada aos conteúdos fundamentais nos primeiros anos escolares. A razão é simples, quem não compreende aquilo que lê terá dificuldades para estudar História, Geografia, Ciências e qualquer outra área do conhecimento. Da mesma forma, sem domínio matemático básico, limita-se a capacidade de raciocínio e de resolução de problemas.
Outro eixo é ampliar decisivamente o ensino profissionalizante, aproximando o ensino médio do mundo do trabalho, da tecnologia e das necessidades econômicas de cada região.
Nenhuma reforma, entretanto, avançará sem professores preparados. Formação continuada, treinamento, acompanhamento pedagógico e atualização profissional precisam fazer parte da carreira. A proposta inclui ainda gratificação financeira por mérito, com critérios objetivos, transparentes e previamente definidos, considerando aprendizado, aperfeiçoamento profissional e desempenho.
Educação exige método, conteúdo, disciplina, avaliação e bons professores. É dessa base que pode nascer um Brasil mais produtivo, qualificado e capaz de competir no mundo.
ADM. DILVO VICENTE TIRLONI PRESIDENTE
INFORMAÇÕES RELEVANTES
CENSO ESCOLAR 2025 / INEP
- 46,0 milhões de matrículas na educação básica brasileira.
- 178,8 mil escolas de educação básica em funcionamento.
- 2,4 milhões de professores atuando nessas escolas.
- Ensino médio — 30,3 mil escolas e 7,37 milhões de alunos
- Educação profissionalizente — 3,19 milhões de matrículas
Hoje, a carga destinada a Português e Matemática varia conforme a rede de ensino e frequentemente fica DISTANTE DOS 60% PROPOSTOS.
BRASIL10 — UMA NOVA AGENDA NACIONAL – O BRASIL GASTA DEMAIS — E A CONTA CHEGA PARA TODOS
CRISE NO STF EXPÕE A URGÊNCIA DE UMA NOVA ESTRUTURA PARA A JUSTIÇA BRASILEIRA. TODOS MINISTROS DIRETA OU INDIRETAMENTE FORAM ATINGIDOS. CREDIBILIDADE ZERO.
BRASIL 09 — UMA NOVA AGENDA NACIONAL REFORMA DO ESTADO — REFORMA ADMINISTRATIVA –
GLAUCO OLINGER – UM GIGANTE DO AGRO CATARINENSE